DEP-02
Politiques éducatives
Une éducation innovante et de qualité pour tous, et pour ceux qui sont le plus souvent laissés de côté.
L’éducation est au cœur de l’hélice. Le département s’intéresse aux apprenants les plus souvent exclus : les enfants de ménages pauvres, les apprenants handicapés, les filles et les garçons menacés de décrochage, et les enfants dont la scolarité a été interrompue par un conflit. Il étudie ce qui fonctionne et appuie les projets éducatifs de la Fondation.
Axes de recherche
Inclusion du handicap
Accès, aménagements et formation des enseignants pour les apprenants handicapés.
Acquis scolaires
Passer de la scolarisation à de véritables apprentissages en lecture, en calcul et en compétences numériques.
L’éducation en temps de crise
La scolarité dans les zones touchées par les conflits et le rattrapage des apprentissages perdus.
Genre et exclusion
Qui quitte l’école tôt, pourquoi, et en quoi cela diffère entre filles et garçons.
Les questions que nous posons
- Combien coûte la mise en accessibilité d’une école publique ordinaire ?
- Quelles approches de remédiation permettent de rattraper le plus vite les apprentissages après une interruption ?
- Comment les programmes de formation se relient-ils aux emplois que les jeunes peuvent réellement obtenir ?
Publications
Publications
Les premières publications du département sont en préparation. Parcourir toutes les publications.
Équipe